Моя геройская академия Вики
Моя геройская академия Вики
Нет описания правки
Метка: Визуальный редактор
Нет описания правки
Метка: Визуальный редактор
Строка 66: Строка 66:
 
Сверх-интеллект (փイスփック Hai Supekku): причуда Незу дает ему интеллект, превосходящий интеллект людей. Несмотря на то, что он был животным, причуда Незу позволила ему жить в обществе, как нормальный человек.
 
Сверх-интеллект (փイスփック Hai Supekku): причуда Незу дает ему интеллект, превосходящий интеллект людей. Несмотря на то, что он был животным, причуда Незу позволила ему жить в обществе, как нормальный человек.
   
{{Stats|power = 2|speed = 2|technique = 5|intelligence = 6|cooperativeness = 3|powergrade = {{color|red|S}}|speedgrade = {{color|red|S}}|techgrade = {{color|red|S}}|intgrade = {{color|red|S}}|coopgrade = {{color|red|S}}|character = Недзу}}
+
{{Stats|power = 2|speed = 2|technique = 5|intelligence = 6|cooperativeness = 3|powergrade = {{color|gray|D}}|speedgrade = {{color|gray|D}}|techgrade = {{color|gray|A}}|intgrade = {{color|red|S}}|coopgrade = {{color|gray|C}}|character = Незу}}
 
==Битвы==
 
==Битвы==
   

Версия от 23:25, 12 июня 2019

Незу ( () () Nezu), больше известен как Директор, является Героем и директором в Юуэй. Он является примером редчайшего случая, когда животное получает Причуду.


Внешность

Недзу представляется сочетанием нескольких различных животных, включая собаку, мышь или медведь. Он в основном напоминает гуманоидную мышь, но обладает собачьими лапами и медвежьим лицом. У него черные глаза с большим шрамом на правой стороне. У него также имеется длинный тонкий хвост.

Незу носит элегантный костюм с большими оранжевыми кроссовками.

Личность

Как и подобает его роли директора академии героев, Незу — эксцентричный, вежливый и настойчивый педагог. Он вполне осознаёт свою странную внешность и представляет себя, указывая на это. Он может говорить очень долго при объяснении или обучении. Незу написал целую лекцию о своих образовательных теориях относительно баланса между героем и наставником, о которой он счастливо говорил за чаем. Его преданность воспитанию доходит до оценки злодеев, особенно молодых, и Незу задается вопросом, можно ли их поставить на правильный путь, если их учить, хотя он признает наивность данной идеи. Он не ставит себя на линию фронта, и фокусируется на защите студентов. Он понимает что стратегии между конфликтами героев достаточно, чтобы участвовать в разборе после вторжения.

В результате злоупотреблений и жестокого обращения со стороны людей в прошлом, истинный характер Незу раскрывается всякий раз, когда он находится в бою. Ему нравится "играться" с людьми. Он по-прежнему несёт обиду за многие эксперименты, через которые он прошёл, отрываясь на них как немного безумная личность.

История

Когда-то до того, как Незу стал директором академии U. A., люди ставили над ним эксперименты. Они привели к тому, что Незу обрёл сверхинтеллект, которому могут позавидовать умнейшие учёные планеты.

Сюжет

Вступительный Экзамен

Незу впервые появляется среди жюри геройского факультета U.A. во время практической части вступительного экзамена. Он был сильно удивлён и обрадован, когда Изуку Мидория уничтожил гигантского робота одним ударом.

Вторжение Лиги злодеев в академию

U.A. штурмуют репортёры, которые ищут информацию о преподавательской позиции Всемогущего. После того, как полиция сопровождает СМИ за пределы территории академии, Незу и другие учителя ведут беседу насчёт сломанного барьера безопасности. Незу размышляет, были ли репортёры ответственны за это или барьер был уничтожен злодеем, который, возможно, проник сквозь их защиту. Незу предполагает, что это было объявление войны.

Позже Незу заходит в комнату отдыха и останавливает Всемогущего, когда тот собирается присоединиться к Аизаве и Тринадцатому, когда они инструктировали спасательную подготовку. Незу говорит о проактивном характере Всемогущего, напоминая о том, что тот из-за ран ограничен в героизме, предлагая ему остаться в школе и отдохнуть, поскольку если тот пойдёт сейчас, то должен будет скоро вернуться, чтобы скрыть свою личность. Незу наливает им обоим чая и начинает монолог о преподавании. 

Незу со своими коллегами прибывает на место происшествия вместе с Иидой, отправившимся за подмогой. После нападения на академию, Незу присутствует на совещании, чтобы обсудить теракт, его последствия в отношении Лиги злодеев и их лидера -—Томуру Шигараки

Финальный экзамен

До экзаменов первого семестра Незу провёл совещание, чтобы обсудить изменение формата практической части. Он предлагает идею, что студенты должны бороться с учителями в командах из двух человек, чтобы сделать их как можно более сильными.

Когда приходит время сообщить студентам об изменении, Незу выскакивает из шарфа Шоты и рассказывает об изменениях. Он объясняет, что в связи с недавним нападением, чтобы увеличить их метод обучения отныне, учащиеся будут принимать участие в реальных боевых симуляциях, начиная с 1-го класса-A. Он сообщает им всем, что студенты будут протестированы, столкнувшись с учителями, шокируя студентов. Незу сражается с парой Мины Ашидо и Денки Каминари, потому что их оценки были плохими. 

В начале битвы в поле гамма он занимает место в кабине крана и действует издалека. Его причуда даёт ему такой высокий интеллект, поэтому он смог предсказать цепные реакции всего, что разрушает. Это вызвало много неприятностей для Денки и Мины, которые изо всех сил пытались найти путь к спасательным воротам. В знак того, что принятие этих решений для него элементарно, Незу попивал чай во время сражения. Он замечает, что его оппоненты не вывели свою стратегию и маниакально смеётся над ними.

Денки и Мина пытаются бежать к спасательным воротам, но директор остаётся на шаг впереди них всё время. Он уничтожает все их пути к спасательным воротам, кроме одного. Тем не менее, у Денки и Мины закончилось время. Они провалили испытание.

Проникновение в убежище Лиги Злодеев

Появляется господин директор, вместе с Шота Аизавой и Владом в прямом эфире на пресс-конференции и публично извиняется перед обществом за неудачные попытки обезопасить детей. Тем не менее, общество по-прежнему критикует U. A. за неспособность защитить студентов и их меры безопасности.

Шота рассказывает журналистам, что он решил позволить студентам сражаться не зная полной обстановки для того, чтобы предотвратить худшую из возможных ситуаций. Незу заявляет, что ситуация была бы гораздо хуже, если Тецутецу и Кендоу не победили злодея в маске, использующего газ. Незу также говорит, что они заботятся о благополучии своих студентов и не видели никаких признаков эмоциональной травмы. Шота отвечает, что из всех студентов Кацуки был тем, кто показал, что его убеждение быть героем было самым сильным и считает злодеев глупыми, если они думают, что могут превратить Кацуки в злодея. Директор поддерживает Шоту, говоря, что они работают с полицией, чтобы найти местонахождение Кацуки и обещает спасти его.  Позднее, они смотрят по телевизору трансляцию боя Всемогущего против Все за одного и болеют за Тошинори.

Причуда и способности

Сверх-интеллект (փイスփック Hai Supekku): причуда Незу дает ему интеллект, превосходящий интеллект людей. Несмотря на то, что он был животным, причуда Незу позволила ему жить в обществе, как нормальный человек.

Сила
 
2/5 D
Скорость
 
2/5 D
Техника
 
5/5 A
Интеллект
 
6/5 S
Кооперативность
 
3/5 C
Статистика Незу согласно датабуку Ultra Archive

Битвы

Заключительные Экзамены

Незу против Мины Ашидо и Денки Каминари: Победа

Отношения

Всемогущий

У него с Тошинори очень хорошие отношения. Он постоянно беспокоится о Яги, так как он один из немногих людей, которые знают о "Один за всех" и его состоянии. Незу был тем, кто дал ему работу в качестве учителя в U.A., чтобы держать того в безопасности.

Интересные факты

  • Большинство людей не могут сказать, является ли он мышью, собакой или медведем
  • Незу — крайне редкий случай, когда причуда проявляется у животного
  • Его имя является игрой на слове "Незуми"
  • Незу любит причёсываться

Цитаты

"Мы начинаем чувствовать последствия после потери нашего символа мира всё больше и больше с течением времени. Сейчас нам нужно пробуждение. По крайней мере для студентов. Мы должны предоставить им перспективы более светлого будущего".